三原学さん：『自分に自信を持てるようになりました』

三原学さん 37歳

中高一貫校 教諭

はじめまして、三原学です。

この文章をお読みくださり、感謝しています。

私は現在３７歳、私立中高一貫校で保健体育科の教師として勤めています。

小学生の頃からバスケットボールに親しみ、大学までバスケットボールを続けてきました。その中で様々な出会いがあり、将来は指導者になりたいという夢を持ちました。そして、その思考が現実化して、２２歳から教職に就くことができました。

願いが叶い、人生を楽しんでいる一方で、私は常に悩んでいました。大学を卒業してすぐの自分は、根拠のない自信にあふれていました。また、どちらかというと勉強熱心な方で、思い立ったことはすぐに行動に移していました。

しかし、現場では様々な問題に直面し、予定通りに行かないこと、上手くできないことが増え、失敗や後悔が繰り返されました。次第に私は、生徒たちに何をどのように教えていいのかわからず、教師としての経験が増えれば増えるほど、自信がなくなり、指導に一貫性が欠けてきました。そして気がつけば１０年以上の年月が流れていました。

最も私が悩んだのは、バスケットボール部の成績でした。部活動を指導して、自分の生徒を全国大会に出場させたい。しかし、現在の勤務校に変わり、年数が経つにつれて勝てなくなり、２年前にはついに１回戦負けをしました。地区の１回戦負けとは、ようするに日本一弱いということです。「本当に自分がやりたかったことは、これだったんだろうか？」。

この頃、気を紛らわすかのように、自分の専門以外の本を読んだり、動画を視聴したりすることが増えてきました。そんなとき、何となく興味を持った宗教学の中に、白坂先生の動画がありました。はじめの印象は「授業の上手い先生だな」と感心して、私も自分の授業でその口調を真似てみたりしました。

キリスト教、仏教、受験生が社会科で点数を取るための勉強法などを毎日のように視聴するうちに、たどり着いたのがコーチングの動画。これには感動しました。何かこう、自分に足りなかったものがわかったというか、腑に落ちたのです。コーチングの動画は聞き流すだけでなく、真剣に視聴し、それをノートにまとめていきました。

そして新プロジェクトの発表がありました。テーマは「投資」。私は全くの初心者であり、自分の専門とは何の関係もないテーマですが、即断即決即行動で受講の申し込みをしました。

白坂先生や共に学ぶメンバーとの人間関係が自分を変えるきっかけになると信じたからです。

講義内容で学んだことから、私は多くの気づきがありました。組織が成長するには、戦略が大事。目に見えないものは管理できないので、目に見える「数字」を管理する大切さ。経営者と起業家の違い。永続的に成長する組織とはどのようなものかを深く学ぶことができました。また、質問や課題提出に対して迅速かつ誠実に対応してくださる白坂先生をより尊敬するようになりました。

プロジェクトに参加して私が学んだことを、生徒たちにも伝えるようになりました。生徒たちは納得しているようで、いろいろな面で活発になりました。

また、バスケットボールにおいては、数字をより大切に捉えるようになりました。例えばシュート数、確率、反則の数など、細部にわたってデータを取り、それをプレイの反省に生かすのです。そうすることで私も科学的な指導ができますし、生徒たちも具体的な課題を見つけやすくなります。これはプロジェクト内で多くの会計を読み取る重要性を、私自身がアレンジして本業に採り入れていることです。

結果としては、１回戦敗退のチームが目に見えて力をつけています。夏の地区大会では６戦全勝。年末に行われてた公式大会では８６チーム参加のトーナメントで３位となりました。白坂先生と共に学んだことを通して、

自分に自信がついたということが一番の大きな変化です。

「即断即決即行動」は、今や私の座右の銘です。

起業家、経営者の方はもちろんですが、私のような全く異なる本業をお持ちの方も、白坂先生からは学ぶべきことが多くあると思います。

自分をより成長させたい人は、絶対の自信を持ってプロジェクトの参加をお勧めします。

私と共にプロジェクトに参加した皆さん、ありがとうございました。心より感謝しています。そして白坂先生、本当にありがとうございます。これからも毎日の動画、楽しみにしています。先生もお元気で、これからもがんばってください。

三原学